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【研習摘要】2012/01/14 地下鬼才【李明】研習分享會(台中場) [復制鏈接]

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只看樓主 倒序閱讀 使用道具 樓主  發表于: 2012-01-24
2012/01/14 地下鬼才【李明】研習分享會(台中場) 5i}CzA96  
研習摘要 7C,<iY  
# CP9^R S  
@ 台灣魔術的一個發表平台"Magic Talks"(已邁入第10屆) ~*,Ddwr0a  
]j%*"V  
@ 最原始的"螺絲"概念 r&H=i  
一個最具創意的魔術表演,在大部分的情況下並非是購買已製作完全的道具成品進行表演,而是從五金行、十元雜貨等找尋最原始最單純的素材,賦予自身的想像進而”創造”魔術。 9b"}CEw  
甚至也可以把買回來的魔術道具進行拆解,了解魔術效果形成的原理與其構造。有一位著名的魔術師曾經以這樣的方式來了解魔術,但他心疼魔術道具的損壞不能使用,所以一次都買兩個。這位著名的魔術師正是劉謙。 }.fZy&_  
GqmDDL1  
@ 魔術的修習涵養 <-[email protected]  
∼ Observe r_qncy,F  
對任何事物的觀察,實際上都有助於對魔術的創造。 a+4`}:KA#  
∼ Why Not? .b!OZ  
對於一般魔術表演的欣賞,似乎都存在一條不成文的規則並被束縛,而我們必須番窠倒臼。(例如Mirko在舞台原地不動的魔術表演,結果拿了數不清的大獎;Cyril沒有程序的街頭魔術,結果變成了"神"!為什麼不可以?) `2 %eDFZ  
∼ Escape u&?yPR  
這裡主要指的是不同魔術類型表演的互換,例如近距離魔術可以透過舞台魔術的方式來呈現,這樣的嘗試或許可以有不一樣的體驗。 (r#5O9|S  
∼ Over & Over >x|A7iWn{,  
一段誇張的魔術表演,可以嘗試把它的誇張表現得更為極致。 (6b?ir~  
∼ Associate =H.<"7  
一段魔術表演,可以透過一個故事性的主題聯想進行串連。 E< io^  
∼ Metaphor *o:B oP=S  
比喻什麼?(歹勢,忘了∼><") op.PS{_t  
s K""  
@ 魔術創造的四個步驟 ;W$w=j: O{  
∼ 逆向工程 CWobvR)e  
先想好魔術表演的程序效果,再想出達成它的方法。 Fyi?,,  
∼ 方法精簡 PU]7c2.y  
一開始進行效果達成的方法,必定是非常粗糙的,但是經過各種方法的嘗試,慢慢地就會找到一個精簡的方法得以改良,甚至還可能因此獨創出前人未曾使用過的方法。 b n<I#ZH2  
∼ 練習 !9ceCnwbNN  
找到正確的方法後,接下來就是持續不斷地練習直至完全流暢。 46Y7HTwE  
∼ 表演修正 S20 nk.x  
一套完成的魔術在表演之後,仍然聽取別人建議,彌補不足之處。 "Gi+zkVm  
"程序的修正是一輩子的事"(忘了是誰說的) |g: '')>[  
!.tL"U~4  
@ 十句扼殺創意的話 S?,KgMVM  
∼ 你有很多時間嗎?(老子就是多!) B^_$ hJncc  
∼ 這樣就可以了,你知不知道你正在浪費資源物力。(幹!你管我!) )eTnR:=  
∼ 你說的別人都已經做過啦。(原本創意正在進行,這句話無疑是讓創意停止發生) ^^t]vojX  
…… X$j|/))  
(其餘的想不起來了) l\A}lC0?J  
)n[`Z#  
Sh~ 8jEk  
以上是當天出席後憑著印象所作的摘要,擔心會有些許出入。 JWUv H  
如果有不對的地方還望包涵。 1%]{0P0?[  

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